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总第1351、1352期·2011.2.1-2.14
钱乃荣 语言专家 以语言专家的理性与专业与当代大学生探讨方言保护的重要性。揭示了21世纪方言的传承已成为衡量都市文明程度的标志之一的事实。
洪铭同学: 你的来信收到了,读了你用笔写的长信,看到你一丝不苟的字迹,我很有感触。不但你对自己家乡的语言上海话的热爱之情跃然字里行间,而且从你的信上还看到了你对祖国的汉字的认真学习态度。
你信中所列的亲自调查统计的许多资料以及说到的大量事实,真实地反映了你们一代中学生和部分小学生在使用上海方言中的尴尬状态。你能在课余花了那么多时间进行认真踏实的调查,这种崇尚精神值得称赞。
你的分析和结论也是正确的。90年代以来,上海几乎所有的幼儿园、小学、中学除了上课教学中必须使用普通话以外,采取了不准学生在下课自由活动时间说母语上海话的措施,使得从90年代以后入学的学生从小丢失了学说母语的机会,是当今上海青少年一代不会说上海话或说上海话水平较差的主要原因之一。从你调查资料来看,至少还有一些中学小学的老师仍旧不准学生课余自由说上海话,有的地方还劝说区内的某些学校的领导和教师,不要让这种错误的行为继续呈惯性延续,这表现了你对保护传承上海话的责任心。大家都像你这样做,上海话就不会再衰弱下去。
国家语委副主任,教育部语言文字信息司司长李宇明曾多次明确指出“在推广普通话的同时要保护方言”,“汉语方言和少数民族语言都是国家宝贵的语言资料”,最近他在致上海召开的全国方言语法国际学术研讨会上的信上说:“方言是国家重要的非物质财富,是普通话发展不竭的源泉。”“汉语方言研究对保存国家的语言资源和科学处理普通话和方言的关系有着极其重要的意义。”在这个研讨会上,法国高等社会科学院语言研究所的教授说:“英语已经成为巴黎市的80多种语言之一得到保护。”
上海话如今在上海是有衰弱的现象,尊重和保护少数人的母语、风俗、习惯、文化应该是21世纪文明的标志,对弱势群众、弱势语言文化的重视和保护是21世纪文明程度的衡量标志,任何一个国家的大都市都有大量的移民,移民对该地方的本地语言可以起杂交优势的作用,上海话过去发展的历史可以充分证明这一点,关键是一个大都市应该让各种语言和方言在还使用的不同社会交际和文化场合,顺其自然地各安其位、各得其用、各展其长。要构建“多言多语”和多元文化的和谐社会,可以使普通话和上海话在上海再创双赢。
我想你和你的同学所作的保护上海方言的工作是有意义的,许多年轻人像你那样十分关注我们的语言文化生活,甚至比中老年人更关注到在推广普通话的同时保护和传承好上海话。我相信上海话一定会更好地传承下去,对社会、对文化发挥更大的作用。
非常欢迎你经常来信,多做交流。
祝新年快乐!
钱乃荣
2010.1.22 |