第十届国际母语日活动呼吁保护母语传承文化"

吴人

新华网南昌３月６日电（李兴文　潘晓菁）３月６日，联合国教科文第十届国际母语日活动在江西师范大学举行，本次活动以“保护母语、传承文化”为主题，呼吁人们关注母语、热爱母语、保护母语。

    联合国教科文组织日前发布的２００９年国际濒危语言地图集介绍说，全球有２５００多种语言面临着从世界上消亡的风险。

. r# \  G3 b( A" H" _    此次国际母语日活动由中国教育国际交流协会、联合国教科文组织北京代表处、江西省教育厅等共同举办，来自国内外的近２００位专家学者出席了活动。活动将就“母语概念的界定”、“多语教学研究与实践”、“客家方言的发展”以及“南昌语言生态调研报告”等话题进行深入的探讨和交流。

    １９９９年１１月联合国教科文组织宣布，从２０００年起，每年的２月２１日为“国际母语日”，活动旨在促进语言和文化的多样性以及多语种化。

    从２００６年开始，中国教育国际交流协会应联合国教科文组织驻北京代表处邀请，至今已连续举办了三届“国际母语日”活动，每年“国际母语日”都确定了一个与多元文化和语言多元化有关的主题。

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保护母语 传承文化
8 X5 Q- ^0 t- B7 p; h9 Bhttp://www.sina.com.cn  2009年03月07日04:16  大江网-江西日报
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* _9 g# e+ Q2 u6 k. _　　3月6日，江西师范大学白鹿会馆洋溢着喜庆祥和的气氛。由中国教育国际交流协会、中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织北京代表处、江西省教育厅共同主办，江西教育国际交流协会和江西师范大学承办的联合国教科文“第十届国际母语日”庆祝活动正在此隆重举行。中国教育国际交流协会会长柳斌、江西省副省长孙刚、中国教科文全委会秘书长方茂田、教育部语言文字信息管理司司长李宇明、江西省人民政府办公厅副秘书长肖亻毛根、江西省外办主任林兴富、中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤、教育部民族教育司副司长张强、江西省教育厅副厅长李小南、江西师范大学校长眭依凡、江西师范大学副校长徐耀耀、联合国教科文组织北京代表处教育项目官员毕斯塔、孟加拉驻华大使孟什·法亚兹·艾哈迈德、俄罗斯驻广州领馆总领事瑟吉·科多夫等嘉宾出席了开幕式并致辞。活动采取了开幕演讲、专题交流、展览和参观考察等多种形式，为来自全国各地有关高校、教育科研机构、外事部门、国外驻华使馆和相关国际组织的60多名中外专家和学者搭建了一个高层次的交流平台，就“母语概念的界定”、“国际领域及东亚地区的母语教育发展现状与趋势”、“多语教学研究与实践”、“客家方言的发展 ”、“南昌语言生态调研报告”等话题进行了深入的探讨和交流。
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　　国际母语日的诞生历经了流血牺牲与艰苦奋斗的过程。与之最密不可分的，当首属孟加拉国捍卫语言权力的运动。1947年，巴基斯坦成为独立的国家。当时的巴基斯坦包括两部分，孟加拉为东巴基斯坦，今日的巴基斯坦伊斯兰共和国为西巴基斯坦。东巴基斯坦使用孟加拉语，西巴基斯坦则主要使用以乌尔都语为主的4种语言。巴基斯坦以乌尔都语为唯一官方语言的行为引起了东巴的强烈不满。为此，孟加拉民众发起了捍卫语言权力的运动。1952年2月21日，许多参与此次运动的民众在达卡（今孟加拉国首都）被捕，在与警方的冲突中，5名示威者被杀。国际社会称他们是“人类有史以来第一次为语言牺牲的语言烈士”。孟加拉独立后，为这几位“语言烈士”建立了纪念碑。自1953年至今，每年2月21日都是孟加拉英雄纪念日。对这些语言烈士的热爱和尊敬唤醒了人们的孟加拉语和孟加拉文化意识。1956年，巴基斯坦宪法规定孟加拉语和乌尔都语同时作为国语。联合国教科文组织也在1999年第30届大会上决定将每年2月21日确定为“国际母语日”，旨在促进语言和文化的多样性以及多语种化。从2006年开始，中国教育国际交流协会应联合国教科文组织驻北京代表处邀请，组织“国际母语日”活动，至今已成功举办了2006至2008三个年度共三届“国际母语日”系列活动。
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& X1 {+ l7 G# C! k0 Y- g- N　　今天，“国际母语日”庆祝活动首次在北京以外的城市举行，江西师范大学以其独特的丰姿迎接着这一场国际盛会的到来。作为江西历史最为悠久、办学实力最为雄厚的大学之一，江西师范大学在保护母语、传承文化方面不懈努力并取得了较大成绩。69年来，学校在汉语教学和方言研究、对外汉语教学、外语教学方面，均获得较大进展，为汉语的传承发展做出了独到的贡献。学校在这一领域先后涌现出余心乐、颜森、宋易麟等知名教授。“古代汉语”课程创建于1940 年，为江西师范大学历史最为悠久，传统最为深厚的课程之一。学校先后发表研究论文150余篇，出版专著近20部，开展相关课题研究30余项。20世纪九十年代，由江西师范大学作为唯一主编单位出版的《中国语言学大辞典》获得第六届中国图书奖。进入21世纪以来，江西师范大学在保护和传承母语方面更是锐意进取，形成了自己的鲜明特色。如颜森教授的赣方言研究在全国独树一帜，他主编或者参编的多个科研项目先后获得国家社科“六五”、“七五”、“八五”、“九五 ”规划重点项目，其编撰的《黎川方言词典》被出版社赞誉到“为方言学研究提供了宝贵的资料。”作为全国首批硕士学位授予单位之一，江西师范大学在汉语人才培养方面成绩卓著，如古代汉语专业首届硕士生蒋骥骋，现为博士生导师、湖南师范大学副校长、中文核心期刊《古汉语研究》主编等等。
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& C# x$ h$ G& I$ y- _　　本次庆祝活动在江西师范大学举办，以“保护母语、传承文化”为主题，旨在宣传“国际母语日”的意义，促进多元文化和谐发展。它的成功举办标志着 “母语日”活动在中国进一步扩大了影响，提升了公众保护母语文化的认识，并为探讨如何促进多元文化可持续发展提供了合作交流的平台。（刘小明本报记者张武明）

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专家：方言也是一种文化的传承　应鼓励双语教育
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www.jx.xinhuanet.com　　 2009年03月07日 07:56:45 　稿件来源: 大江网
       
( \5 c$ g3 h6 Q% s    “以母语为骄傲”。3月6日，联合国教科文“第十届国际母语日”庆祝活动在南昌举行。
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# `2 p7 |9 J" x7 m, g$ u+ c    本次活动由中国教育国际交流协会、中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织北京代表处、江西省教育庆祝活动厅共同主办，旨在宣传“国际母语日”的意义，促进多元文化和谐发展。来自全国各地有关高校、教育科研机构、外事部门、国外驻华使馆和相关国际组织的60多名中外专家就“保护母语、传承文化”这一主题进行了深入的探讨和交流。
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    教育部语言文字信息管理司司长、国家语言文字工作委员会副主任李宇明在接受记者采访时表示，近年来，世界语言学家不断发出警告，本世纪许多语言将面临消亡，这就意味着将有许多人失去母语，面对这样的局势，我们必须行动起来，“全国推广普通话效果显著，但不能因此而忽视方言，方言为普通话作出了很多贡献，它也是一种文化的传承。所以我认为应大力鼓励双语教育，在学习普通话的同时也应保护方言说好方言，两者并不冲突。”

2 P) g. d9 b( _; T1 p- S    “通过调研我们发现，普通话的使用人数、适用范围不断增长，已经逐步演变成一种‘全民语言’、‘高频语言’，相反南昌方言的使用人数、使用范围和使用频率却在不断的萎缩，日益边缘化”，江西师范大学语言学及应用语言学博士、副教授江燕在谈及南昌方言的现状时显得有些担忧，“希望在推广普通话的同时，也能给方言留一片绿地。”（记者肖蓓）