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吴语(苏州话)教育从娃娃抓起

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发表于 2008-1-24 22:07:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
转自《中国评弹网》
0 A# X" u* b4 S: v                              林平、隐龙 文/图: v! m+ f6 d6 X; r, R% y
        
/ l0 @+ h4 R2 s' ?$ i$ g; O. K          苏州红旗幼儿园是一家规模中等的老牌著名幼儿园。多年来在推广讲普通话的浪潮中,从老师到儿童只讲普通话,久而久之,作为生在吴地的苏州人竟然不会讲苏州话了。另外,苏州改革开放三十年来,外来人口迁移进苏州,使苏州的方言吴侬软语己经式微,你一个陌生人如果在路上说要问讯的话,十之八九回答“不知道”。要听正宗的苏州话那只有到评弹书场可以听到了。/ r& F/ y9 X' H
          作为吴文化的发祥地,吴语就是吴文化之中不可缺少的重要一环。语言包含着文化,文化的传播离不开语言。保护地方语言和学普通话同样重要,二者不可缺一。苏州红旗幼儿园的领导认识到这一点。从2007年十月开始,他们邀请了苏州市评弹团周明华去该园教授正宗苏州话。2008年1月15日苏城下着雪,我们随周团长踏雪去红旗幼儿园。听周团介绍:今天是这学期最后一课了,这学期一共上了15课。听课的对象是大中小三个班级。
+ s3 `& X; {1 q9 C2 }6 e          中午,我们首先随周团上了三楼的小班,三十多个四岁小朋友们己经坐好了,他们见周团进课堂“周老师好!”一阵幼稚亲切的招呼声,周明华开始了最后一课的讲授。“小朋友们,我们来复习上次的礼仪用语:倷好!早上好!节日好!幼儿们齐声应答,甚有趣可爱。20分一课很快过去了。第二课是中班小朋友。“苏州好,苏州桥,中外闻名宝带桥,历史悠久吴门桥,周庄有双桥,同里走三桥,最长的桥四千三百另八米,是赫赫有名的太湖桥……”他们都是五岁的孩子,熟练的韵白,苏州味很浓,接着又来到大班。排成U字形而坐的小朋友们和周团非常默契。% K# X* I4 h' d: Z5 p! M- T- S, W. J
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          “同学们,我们将《苏州好风光》用苏州话朗读一遍。”“上有呀天堂,下呀有苏杭……”一群六七岁的小朋友背诵着脍炙人口的《苏州好风光》唱词,吴侬软语在大园里荡漾,苏州文化的灵魂,苏州的古城,古桥,童谣,在为数及少的幼儿园里回荡。据周团讲,他收集了不少苏州童谣并且自己编著了《苏州城门苏州街》《苏州的桥》《苏州玄妙观》等作品来教给小朋友们,他说这是一个新课题,很感兴趣,希望能办下去。
6 O; m& R9 }1 ?1 W# i9 v          我们觉得这是一种很好的尝试,吴语(苏州话)教育从娃娃抓起。期待着吴文化的吴语能很好的传承,一个历史悠久而又新兴发达的苏州将脱颖而出。% Y+ z, z' b% q' ~* P9 _
        
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苏城正下着雪
幼儿园小班小朋友
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            小班小朋友用苏州话说话

" d6 X0 O% U. `7 G4 m            周团长认真的教5 |- E+ p" d  \" o
               
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            幼儿园中班小朋友

6 F6 X0 s* X! f9 e% g8 [            小朋友排成U字形而坐8 B% z& s4 s7 G" }: [" r& ]
               
中班小朋友注意力比较集中
大家跟着用苏州话朗读

' u& P1 H) w$ r3 j1 s            大班小朋友单独朗读
小朋友举手回答
                    童态可掬
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发表于 2008-1-25 13:29:28 | 显示全部楼层
教学语言是普通话,各级教委对幼儿园有推普任务硬指标,吴语只是调剂吊鲜味
发表于 2008-1-26 17:16:25 | 显示全部楼层
最后一课
 楼主| 发表于 2008-1-26 17:23:04 | 显示全部楼层
其实本来无所谓的。: K+ c+ [) i, _5 f  }0 }( L
家庭完全可以承担方言教育责任了。
! X& @8 B" s* P. }; v7 X3 i0 l5 I苏州的家长作不作为,很大程度上决定苏州方言的命运。
 楼主| 发表于 2008-1-26 17:50:22 | 显示全部楼层
我的小侄女也是上幼儿园的。
  O2 h. D7 \3 A. @2 B: }! {现在幼儿园小学一贯都是普通话,也没见说不会讲方言。。
! b' ^! ?7 x7 q3 w" P6 w我们家里头都是跟她讲方言的,这是关键。
发表于 2008-1-26 20:11:27 | 显示全部楼层
很晚了
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