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编方言童谣教孩子学说无锡话

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发表于 2014-1-19 14:36:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
2013-12-12 来源:江南晚报
  这是一幅十分漂亮的水彩画,画面上太阳照在绿油油的草地上,两只小鸡正在草地上玩耍,旁边则题写着一首无锡方言的童谣:“太阳落雨捉小鸡,小鸡畔勒瓮头里。太阳出来捉小鸡,小鸡畔勒草窠里。”昨日,记者在南长区中心幼儿园看到了几本有趣的画册,老师们告诉记者,这些童谣本可不是印刷的,是孩子们一笔笔自己画出来的。“我们在上面写童谣,孩子们在上面画童谣。”

童谣里加入无锡元素

    “外婆桥”是我们耳熟能详的童谣,那么用无锡话唱出来又是怎样的呢?在南长中心幼儿园里有一个童谣吟诵小组,每两周,老师们就会给小朋友上一堂童谣课。钱老师告诉记者,这些童谣不是从网上随便找来的,有些是无锡流传下来的老童谣,有些是根据别的地方的童谣改编的,还有的是老师们自己编写的。“无锡留传下来的童谣并不多,像这篇《清名桥》就是老师们自己写的,幼儿园在清名桥旁,孩子们上下课都会经过这里,用孩子们熟悉的事物作为题材,写出来的童谣才更容易记。”
    钱老师说,现在很多土生土长的小孩都不会讲无锡话了,但是要“认真”去教他们无锡话,反而学不进去。于是,他们想到了用童谣的方式去展示无锡话,让孩子们自己接触、自己学习。在童谣的编写上,老师们可花了不少心思。“如果光把童谣写出来,小朋友也只会用普通话念,我们参照了无锡话词典,把一些发音用其他的字替代出来。”

能读能背还能画

    记者跟随老师来到了童谣组的大三班,这里的每个小朋友张口就能背上一段童谣。在教室的活动区里,记者找到了童谣本,打开本子,里面是五颜六色的画面。钱老师说,这些卡通画都是小朋友们自己画的。“本子上原本只有老师写的童谣,学过之后,孩子们再按自己的理解在旁边画上图。”孩子们虽然不认识字,可对图画就一目了然了。在《南禅寺》的童谣旁,孩子们画上了一座宝塔、《红灯笼》旁边画上了两个小朋友在灯笼下玩耍。就连还没学过的童谣,孩子们也抢着要在上面画画。这个时候,孩子们就会让老师跟着讲童谣的内容,然后再画画。“整个童谣本就像孩子们的画画本一样,看到图画,就知道这首童谣讲了什么,然后就能自然地背下来了。”

外地娃学会了无锡话

    在教室里,记者还发现了一个有趣的物件,这是一个六面都画满图画的巨大骰子,这是做什么用的呢?班主任邵老师告诉记者,这是让孩子们记忆童谣的“秘密武器”。骰子六面的画可不是随意画上去的,都是一些童谣内容的卡通图画。每当童谣课的时候,老师就会带领孩子们玩投骰子的游戏。抛到哪一面,孩子们就要根据画面的内容联想到规定的童谣,再准确地将它背诵出来。“这样,孩子们对童谣的认识,就不仅停留在字面上,更能够理解童谣所要表达的含义。”除了“童谣骰子”之外,孩子们之间还会玩“东南西北”的折纸游戏,在每一面上都写上童谣的名字,抽中哪个就背哪个。为了让孩子们对童谣的内容更加深刻,老师们还把课堂移到了校园外。“学校附近就是南长街、南禅寺这些名胜,许多都与童谣有关。老师就会先带着孩子们去熟悉、了解,这样童谣就更容易背了。”钱老师说,虽然童谣都是用无锡话写的,但通过这样的方式,许多外地来的小朋友也能很流利地背出来,也能听懂简单的无锡话了。 (祝筱筠 关晓玲 文/摄)
以上内容来自:江南晚报
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