桂林：方言普通话一个也不能少
桂林：方言普通话一个也不能少www.GX.xinhuanet.com 2007年09月18日 15:32:49 来源：桂林生活网-桂林日报
普通话为来自五湖四海的人提供了一个更好的交流和沟通的平台。但在普及普通话的同时，也有不少桂林人保留着浓浓的桂林话“情结”。每个地方的方言都有自己的特色，其背后体现的是不同地方的人文历史，蕴含独特的地域魅力。那么，我们该如何处理推广、使用普通话和留存方言文化之间的关系？
说普通话，从娃娃抓起
“说普通话，当然要从娃娃抓起。”市民陈俊安有一个 2岁大的儿子，从儿子诞生的那一刻起，他就开始用普通话和宝宝说话。“我们家楼下两三岁的孩子在一起玩时都说普通话，我当然希望我的孩子也能融进这种氛围中。”
对于孩子未来的教育，陈俊安想法很多。“在今天这个社会，不会说一口流利的普通话，难以与社会接轨。”陈俊安自己在生活工作中都说桂林话，但为了给孩子一个好环境，他坚持和孩子说普通话。“对于桂林本地方言的学习，其实不必担心。孩子生活的氛围仍然有很多人在说方言，孩子在将来生活中会潜移默化学会桂林话。”陈俊安认为，“在社会普及普通话的今天，提升自己的普通话水平是一个人文明程度的体现。”
钟莹是一名法院工作人员，她在工作中常常遇到语言沟通问题。“我们到县里去审理案件，常常会出现书记员和法官听不懂当事人说话的尴尬情况。”每当遇到这种无法沟通的情况时，钟莹就更加坚定了要让孩子学好标准普通话的决心。“幼儿是语言学习培养的最好时期，抓住这个重要时期让孩子学说普通话，大大有利于孩子在今后与更多人交流。”
记者了解到，如今不少年轻家长在和低龄孩子进行交流时，都不约而同地选择使用普通话。广西师大文学院语言与应用语言学教研室副教授韩明分析认为，现在的年轻家长多出生于上世纪 70年代末 80年代初。这个时期出生的人，亲身感受着现代社会交流沟通和竞争的压力，更倾向于普通话教育。在这部分人看来，从小教会孩子说普通话，是孩子教育投资的一部分，可帮助孩子更好地融入社会，也是文化素质的一种体现。
坚守方言阵地
很多人从娃娃抓起学说普通话的时候，也有不少人在坚守方言阵地。“桂林另类旅游”网总监吴昌明就是一个坚持用桂林方言写作的人。他用桂林方言写出的一篇篇旅游杂记诙谐洒脱，让读者读来常常忍俊不禁。
“早上吃了主人打的油茶，9点多开始赶路了。到泗水恰好用了 4个钟头。在泗水爬上了到龙胜的班车，等扯扯我在龙胜车站买好了回桂林的大巴车票，居然还剩余有点毛剌子，于是各人搞了一碗我狗肉黄钟警开的‘王老丫’店的三两米粉外加一个卤蛋——— 7百闷就这样下水了口罗。”像这样的旅游杂记吴昌明写了不少，悉数发表在“桂林另类旅游”网站上，点击率相当高。
“桂林是历史文化名城，文化底蕴厚重。作为一个土生土长的桂林人，自然对桂林的方言有着一种喜好和眷恋。”吴昌明解释自己喜欢用桂林方言写作的原因时说，除了喜欢桂林方言的地方特色之外，最主要的还是桂林方言中有与生俱来的一种另类文化含量，这种文化含量的语境似乎更适合他对文字的驾驭和表达。用桂林方言来写作可以和桂林的读者拉近距离，让人读来感觉像是在茶肆酒楼轻松聊天。
“桂林方言有很多非常幽默机智，富有智慧。比如‘醒瞌’这个词，如果用‘清楚’‘明白’替代自然可以，但它却失去了调侃的意味。”吴昌明笑说，他的文章大多是属于穿短裤摇蒲扇坐在青石板上扯板路的那种，如果用比较高雅的文字镶嵌在里面，自然是不太和谐的。
“世界之所以精彩，就是因为有很多独特的多元文化。”对于如何处理好推广普通话与留存桂林方言文化之间的关系，吴昌明认为，用方言写文章虽容易生发机趣，但却不是很适合拿来和外地人交流。
“当我们桂林人做客北京吃烤鸭和扣肉时，自然是不能赞叹‘耶，好霉哦’的。‘霉’这个字在桂林方言里面有‘烂’的意思，其实就是把肉做得很烂的意思，只是读这个字的时候是读第一声。如果我的文章这样去写，外地人读了自然会容易产生歧义。如果这样去说，那更加让外地人觉得丈二和尚摸不着头脑。”
在吴昌明看来，留存方言和推广普通话两者之间的关系完全应该包容共存：普通话适于交流，而方言可以传承家乡文化。
专家建言：普通话和方言都不该舍弃
“推广普通话不代表要消灭方言。”广西师范大学文学院语言与应用语言学教研室副教授韩明在接受记者采访时表示，普通话的价值在于更大范围地交流，而方言更像是一种“遗传密码”，祖辈沿用，地域性强，有独特的语言表达能力。桂林话表现力强，能很好地表达情感，这是普通话所不能代替的。
当前普通话的使用频率越来越高，也给方言的留存带来一定冲击。“通常是文化程度越高的人，对孩子说普通话的要求越高。”韩明说，现在有的家长甚至请保姆的必要条件就是能够说普通话，但韩明对今天一些年轻家长只允许孩子说普通话的做法并不赞同。
“一个值得注意的现象是：我们可以看到有不少媒体在适当推广方言。如湖南卫视一些节目中出现湖南方言，广州一些媒体也曾开辟专栏用粤语写作等。”韩明对媒体适当展示方言的做法是支持的。“方言和普通话之间并没有矛盾，我们都生活在方言和普通话的‘双语’环境中，这对于个人的发展是必要的。”韩明说，孩子同时掌握方言和普通话，不仅可以开发自己语言思维能力，还能提高情商，增强自己的社会交往能力。
原桂林市语言文字工作委员会办公室主任、市推广普通话协会会长扈伟玲认为，我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强民族凝聚力。“在推广普及普通话工作过程中，我们始终坚持社会语言生活主体化与多样化相结合原则。”扈伟玲说，一方面，推广普通话，是要使公民普遍具备普通话应用能力；另一方面，也要尊重方言的使用价值和文化价值。“推广普通话不是消灭方言，而是让公民在使用方言的同时，也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。”（记者孙敏 实习生刘于勤 ）
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